Кто такие эрготерапевты и как они могут помочь детям стать более самостоятельными? Рассказывает эрготерапевт, детский психолог и мама ребёнка с ДЦП Анна Лучникова
Научить ребенка общаться гораздо важнее, чем научить его говорить. А отсутствие речи или малопонятные слова – не приговор к общению, а повод по-другому выстроить систему коммуникации.
В этом уверена дефектолог, олигофренопедагог, нейропсихолог проекта ЧУДО-навигатор Елена Игоревна Мереха.
Говорим о ранней реабилитации с д.м.н., главным внештатным специалистом по детской медицинской реабилитации комитета здравоохранения Санкт-Петербурга Галиной Анатольевной Сусловой
Тема ортезирования актуальна для многих семей с недоношенными детьми. Разбираемся в вопросе вместе со специалистами по ортезированию и реабилитации
Как распознать эпилепсию у ребенка, в чем заключается грамотная диагностика – читайте в нашем материале
О причинах возникновения ВЖК, лечении и возможных последствиях диагноза рассказывает Галина Станиславовна Голосная – врач высшей категории, доктор медицинских наук, невролог и неонатолог.
Войта-терапия – один из популярных методов реабилитации детей с неврологическими нарушениями. Рассказываем, в чем суть Войта-терапии, как родился и развивался метод, кому он показан и какие ограничения есть
для занятий
РСВ инфекция – одно из распространенных заболеваний недоношенного ребенка на первом году жизни, которое может приводить к госпитализации. Защититься от вируса можно с помощью иммунизации
Рассказывает детский массажист, инструктор ЛФК Маргарита Сизова
О ранней реабилитации детей мы поговорили с инструктором-методистом ЛФК Натальей Валентиновной Дружковой
О массаже грудничков рассказывает детский массажист, инструктор ЛФК Маргарита Сизова
Отвечает врач-невролог высшей категории, эксперт проекта «Чудо-навигатор» Галина Станиславовна Голосная